Каліфорнійський технологічний інститут
Історія
У 1891 році бізнесмен і політик Еймос Труп заснував технічне училище в Пасадені під назвою Університет імені Трупа (англ. Throop University). Неодноразово перейменоване, училище нарешті перетворилося на Каліфорнійський технологічний інститут в 1920 році.
Перетворення училища на першокласний університет і науковий центр почав астроном Джордж Хейл, що приїхав до Пасадени в 1907 році як перший директор обсерваторії на горі Вільсон. Науковими дослідженнями в США ще мало хто займався, і Хейл побачив шанс зробити Пасадену центром наукової діяльності. Він зумів привернути достатньо грошей і землі благодійників, щоб побудувати сучасні і добре обладнані лабораторії. Потім він переконав двох видних американських учених того часу, хіміка Артура Нойза і фізика Роберта Міллікена, стати професорами Калтеху.
Під керівництвом Хейла, Нойза і Міллікена, на хвилі економічного буму в південній Каліфорнії Калтех стало набагато відомішим протягом 1920-х років. У 1923 році Міллікен отримав Нобелівську премію з фізики. У 1925 університет додав геологічний факультет і відділення гуманітарних і суспільних наук, яке очолив Вільям Беннет Манро, у той час глава відділення історії, політики і економіки в Гарвардському університеті. У 1926 р. був створений факультет аеронавтики, який зрештою привернув увагу Теодора фон Кармана, що організував потім лабораторію реактивного руху. У 1928 р. університет заснував біологічний факультет під егідою Томаса Моргана, першовідкривача хромосоми, а також почав будувати Паломарську обсерваторію.
Міллікен служив «головою виконавчої ради» (просто кажучи ректором) університету з 1921 по 1945 рік. Він так вплинув на розвиток Калтеху, що той часто називають «університетом Міллікена» (англ. Millikans school). З 1950-х до 1970-х років, в Калтехе працювали два можливо найбільших фізика елементарних частинок того часу,Річард Філіпс Фейнман і Мюррей Гелл-Манн. Обидва отримали Нобелівську премію за їх роль в створенні Стандартної Моделі фізики елементарних частинок.
Калтех залишається відносно маленьким університетом, в якому вчиться близько 900 студентів і 1200 аспірантів. З Калтехом так чи інакше пов'язані 31 лауреат Нобелівської премії. З них 17 випускників і 18 професорів.
Навчання
Вчитися в Калтех вважається важчим, ніж майже у всіх інших американських університетах. Студенти повинні засвоїти величезну кількість інформації за короткий час, і цей процес іноді порівнюється з питтям води з гідранта. Життя в Калтехе іноді описують афоризмом: «Навчання, сон, суспільне життя: вибери два з трьох». Хоча найзнаменитіший факультет Калтех — фізичний, останні декілька років ректор Девід Балтімор прагне підвищити репутацію університету в біології. Також видаються такі міждисциплінарні програми, як «Обчислення і нейронні системи» (англ. Computation and Neural Systems, CNS).
Факультети
Калтех ділиться на шість відділень (англ. divisions), кожне з яких надає студентам і аспірантам декілька спеціалізацій.
- Відділення біології
- Відділення хімії і хімічної інженерії
- Хімія
- Хімічна інженерія
- Відділення інженерії і прикладної науки
- Аеронавтика (GALCIT)
- Прикладна і обчислювальна математика
- Прикладна механіка
- Цивільне будівництво
- Інформатика
- Електрична інженерія
- Матеріалознавство
- Механічна інженерія
- Відділення геології і планетології
- Геологія
- Геофізика
- Відділення гуманітарних і суспільних наук
- Гуманітарні науки
- Історія
- Англійська мова
- історія і філософія науки
- Суспільні науки
- Економіка
- Економіка бізнесу і менеджмент
- Суспільні науки
- Гуманітарні науки
- Відділення фізики, математики, і астрономії
- Фізика
- Математика
- Астрономія
- Прикладна фізика
- Біохімія
- Біоінженерія
- Біофізика
- Обчислення і нейронні системи
- Регулювання і динамічні системи
- Наука і інженерія навколишнього середовища
- Геобіологія & Астробіологія
- Геохімія
- Планетологія
Деякі з цих спеціалізацій можливі і для студентів і для аспірантів, а деякі тільки для студентів або тільки для аспірантів.
Програма для студентів
Калтех вживає академічний календар, заснований на триместрах, які називаються чвертями, оскільки існує ще літня чверть, яку займають літні канікули. Оскільки зимові канікули традиційно включають тиждень між Різдвом (25 грудня) іНовим роком, це зрушує весь навчальний рік, так що заняття починаються в кінці вересня і кінчаються в червні. Також, на відміну від студентів інших американських вузів, Калтехівські студенти зазвичай слухають п'ять курсів, а не чотири. Нарешті, спеціальності в Калтехе (англ. options) не діляться на основні (majors) і другорядні (minors), хоча деякі спеціальності призначені для того, щоб бути другими. Студенти можуть спеціалізуватися в одному або двох предметах, але обов'язково з різних відділень. Хоча це означає, що спеціалізуватися одночасно у фізиці і математиці офіційно заборонено, для студентів, які можуть справитися з цією комбінацією, зазвичай робиться виняток.
Калтех відрізняється широкою програмою обов'язкових курсів з точних наук. Всі студенти зобов'язані пройти п'ять триместрів математики, аж до диференціальних рівнянь і статистики, п'ять триместрів фізики, аж до квантової механіки,спеціальної теорії відносності, і статистичної фізики, два триместри хімії, і триместр біології. Всі студенти також зобов'язані пройти два триместри будь-яких лабораторій, а також дванадцять триместрів гуманітарних і суспільних наук, тобто в середньому один курс за триместр.
Не зважаючи на напружене навчання, дуже небагато студентів провалюють курси або взагалі вилітають з інституту, хоча студенти часто жартують щодо переводу в інший університет. Так виходить тому, що обставини пом'якшує декілька чинників. По-перше, перші два триместри першого року замість відміток ставиться залік або незалік, щоб полегшити перехід з школи в університет. У другому з них даються «тіньові відмітки», які показують студентам, які відмітки вони б отримали, якби вони зачитувалися. По-друге, студенти не змагаються один з одним, і майже у всіх класах вирішується і заохочується спільна робота над домашніми завданнями. Таким чином навіть студенти, які вчаться не дуже добре, можуть вивчити матеріал і не відставати.
Багато студентів Калтеху беруть участь в дослідницькій роботі, зазвичай через програму Літніх дослідницьких посад для студентів (англ. Summer Undergraduate Research Fellowships, SURF), і іноді продовжують її під час навчального року. Студенти створюють пропозиції для роботи спільно з професорами, і велика частина тих, що написали пропозиції отримують відповідні гранти.
Немає коментарів:
Дописати коментар